Análise dos especialistas

Novos Agentes e Contribuições da Ciência Básica

Fonte: Cobertura Independente de Conferências da CCO de Conferência de 2005 da Sociedade Internacional de AIDS sobre Patogênese e o Tratamento da Infecção pelo HIV

Novos Agentes e Contribuições da Ciência Básica


Diretor do Programa CME: John P. Phair, MD


Corpo docente:

  • Joseph J. Eron, MD
  • Ian M. Sanne, MBBCH, FCP (SA)
  • Kimberly Y. Smith, MD, MPH



Objetivos de aprendizado

Para completar esta atividade, os participantes deverão ser capazes de:

  • Descrever dados recentes sobre a atividade antiviral de anti-retrovirais em investigação em estudos para estabelecimento de dosagem.
  • Listar efeitos adversos associados à exposição de curto prazo a anti-retrovirais em investigação observados nas fases iniciais dos estudos clínicos.
  • Relatar resultados sobre a eficácia de agentes novos e em investigação em pacientes com exposição prévia a tratamento.

Os tópicos cobertos incluem:

  • Novos NRTI em Desenvolvimento
  • Novos NNRTI em Desenvolvimento
  • Estudo POWER-1 de TMC114/Ritonavir
  • Preditores de Resposta ao Tipranavir
  • Pequenas Moléculas Inibidoras de Entrada
  • Estudos Imunológicos e de Ciência Básica


Avisos: Os materiais publicados no Website Clinical Care Options refletem as visões dos revisores ou autores do material CCO, e não da Clinical Care Options, LLC, do provedor CME ou das empresas que oferecem apoios educacionais. Nestes materiais podem ser discutidos usos e dosagens de produtos terapêuticos que não tenham sido aprovados pelo United States Food and Drug Administration/Administração de Alimentos e Medicamentos dos EUA. Um profissional de saúde qualificado deverá ser consultado antes do uso de qualquer produto terapêutico discutido. Os leitores deverão verificar todas as informações e os dados antes de tratar os pacientes ou utilizar quaisquer terapias descritas nestes materiais.

Apoio educacional proporcionado por

Os apoios educacionais referem-se apenas aos componentes certificados CME deste programa.